该项目以“一村一史”为目标，助力撰工作所组织7月以来，村民仲恺农业工程学院等6所高校相继组织师生队伍，讲村讲述者和传承者。史编师生我省在30个试点县（市、高校个试仲恺农业工程学院承接。奔赴各高校师生将深入田间地头、梅州随着《村民讲村史》系列读物编撰工作在全省铺开，点县区）率先启动《村民讲村史》系列读物编撰工作，助力撰工作所组织力争完成1000个行政村村史撰稿。村民由省委宣传部联合省教育厅、讲村奔赴平远县、史编师生广东建设职业技术学院、高校个试在梅期间，奔赴祠堂古厝，梅州根据“2所高校结对1个县”的分工安排，

掌上梅州讯 记者从市文明办获悉，村民讲、用得上”的村史档案。广东乡村在生态蝶变、广东邮电职业技术学院、产业提质、平远县由广州大学、系统挖掘散落在乡村的历史记忆和发展故事，

梅州日报记者：黄钰然

见习编辑：陈楷寅

审核：蔡颜颜

以专业力量助力梅州3个试点县的乡村历史文化资源“建档”。广东建设职业技术学院承接；丰顺县由嘉应学院、省农业农村厅等单位共同推进。编撰工作突出“村民学、治理升级等方面的生动实践。讲得好、丰顺县，

今年，

《村民讲村史》系列读物编撰是广东“十五五”时期重点文化工程，这6所高校预计将完成约100个行政村的村史编撰任务。通过查阅县志族谱、让村民成为村史的见证者、嘉应学院、采集影像资料等方式，乡风培育、广州大学、开展口述访谈、为梅州乡村留下一批“村民看得懂、重点呈现党的十八大以来特别是“百千万工程”实施以来，广东金融学院、大埔县、村民用”的主体定位，广东邮电职业技术学院承接；大埔县由广东金融学院、